كلية العلوم التربوية :: الجامعة الأردنية

§ ضمان جودة البرنامج

رقم الاعتماد الوطني للبرنامج	410/17/2011
تاريخ الاعتماد الوطني للبرنامج	01/06/2011
النقاط المرجعية	تم تطوير نتاجات التعلم بما يعكس رؤية وفلسفة الجامعة الأردنية عموماً وكلية العلوم التربوية خصوصاً. كما تم الاستناد في وضع هذه النتاجات على معايير اعتماد تخصص التربية الخاصة/ وزارة التعليم العالي وكذلك الاستئناس بالاستراتيجية الوطنية للمجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين. كما حاولت هذه النتاجات أن تكون منسجمة مع المعايير الدولية الخاصة بتعليم الأشخاص المعوقين. كما تم تطوير بعض النتاجات من خلال اللقاءات المقصودة والموجهه مع أرباب العمل والطلبة الخريجين، وتحديث ما هو موجود بما يتلائم مع رؤية البرنامج ومعايير الجودة وحاجة المجتمع والامكانات المتوفرة.
أربع جامعات عالمية مرموقة تطرح التخصص بنفس المسمى	Concordia University-Chicago New Mexico State University University of Alabama at Birmingham University of Columbia

§ مؤشرات جودة البرنامج

الاعتماد الدولي للبرنامج	تعمل الكلية منذ بداية العام الدراسي 2017/2018 على الحصول على الاعتماد الدولي من مؤسسة (CAEP) الامريكية.
نسبة التخرج	28%
نسبة إكمال السنة الأولى	84%
نسبة التوظيف	28%
نسبة إكمال الدراسات العليا	6%
نسبة الخريجين بمعدل امتياز	9%
نسبة الطلبة الدوليين	8%
نسبة رضا الطلبة	80%
نسبة رضا الخريجين	82%
نسبة رضا أرباب العمل	79%
التصنيف الدولي للتخصص (QS)	-