انسجاماً مع جهود تعزيز التعاون الأكاديمي بين كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية والمركز الوطني لتطوير المناهج، تم اختيار الأستاذ الدكتور إبراهيم الشرع، من قسم المناهج والتدريس، عضواً في لجنة تطوير امتحان مبحث الرياضيات وبناء بنوك الأسئلة في المركز.
ويأتي هذا الاختيار تقديراً للخبرة الأكاديمية العميقة التي يتمتع بها الدكتور الشرع في تحليل وتقويم مناهج الرياضيات المدرسية، وتطوير أدوات القياس والتقويم التربوي، فضلاً عن إسهاماته البحثية والإشرافية في **تطوير كفايات المعلمين وتحديث استراتيجيات تدريس الرياضيات بما يتماشى مع متطلبات التعليم المعاصر.
وتضم اللجنة نخبة من المتخصصين في مجالات المناهج وطرائق التدريس والقياس والتقويم والتخصصات الدقيقة في الرياضيات، حيث أوكل إليها مراجعة وتدقيق وإقرار نتاجات التعلم الخاصة بالمبحث، إضافة إلى تطوير بنوك أسئلة شاملة تراعي الفروق بين المستويات الصفية، وتعتمد معايير الجودة والموضوعية والاتساق مع الإطارين الوطني العام والخاص للمناهج المطوّرة.
وتهدف اللجنة إلى إعداد أسئلة معيارية عالية الجودة تقيس مستويات التفكير العليا لدى الطلبة، وتسهم في تعزيز صدقية وموثوقية الامتحانات الوطنية ، بما يدعم تحسين مخرجات العملية التعليمية في المدارس الأردنية.
ومن المنتظر أن يثري انضمام الدكتور الشرع أعمال اللجنة بخبرته العلمية ورؤيته التربوية المتخصصة، بما يعزز جهود المركز الوطني لتطوير المناهج في تجويد أدوات التقييم وتطوير محتوى مبحث الرياضيات .
ويأتي هذا التعاون في إطار الخطة الاستراتيجية للجامعة الأردنية الهادفة إلى خدمة المجتمع المحلي والأكاديمي، وتعزيز الشراكات مع المؤسسات الوطنية التعليمية، بما يسهم في رفع جودة التعليم وتطوير أدوات القياس والتقويم** على المستوى الوطني.