مواصفات البرنامج

​

يتوقع من الطالب بعد الانتهاء من دراسة برنامج الدبلوم العالي في القيادة التعليمية أن قادراً على أن:

1.      يقدر ويتمم أهمية التعليم في المدرسة، وأهمية القادة التربويين وأدوارهم المعاصرة.

2.      يبدي مسؤولية اجتماعية لعملة كقائد تربوي، والاستعداد للمسائلة عن أداء مدرسته.

3.      يبدي معرفة وفهماً عميقاً بالمفاهيم والنظريات الاساسية في إدارة المدارس والتخطيط الاستراتيجي لها، ويمايز بينها، ويستخدمها في المواقف القيادية المختلفة.

4.      يقود بإحتراف المدارس الأردنية لتحقيق أهدافها بأعلى درجات الجودة والفاعلية والكفاءة.

5.      يبدي التزاماً بالتنمية المهنية والتعلم المستمر في إدارة المدرسة، ويكتب تقارير فنية حول الأداء في مدرسته.

6.      يوظف معرفته الادارية في الشؤون الطلابية لتحقيق أعلى نتاجات التعلم لدى الطلبة.

7.      يستخدم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للوصول إلى قواعد البيانات والمعلومات العالمية لتطوير معارفه ومهاراته في إدارة المدرسة.

8.      يتكيف مع متطلبات أصحاب المصالح، ويبدي مقدرة على الإشراف التربوي وتعديل البرامج المدرسية لتتوافق مع الحداثة والتطور العلمي.

9.      يمتلك مهارات العمل في فريق واحترام الرأي الآخر، ويستخدمها لتحويل السياسات التربوية إلى واقع ملموس.

10.    يقييم اداءه واداء العاملين والبرنامج المدرسي.

يطبق نتائج البحوث الكمية والنوعية في استقصاء القضايا المتعلقة بالقيادة المدرسية واتخاذ القرار.