مواصفات البرنامج

​

يتوقّع أن يساعد البرنامج الطّلبة في تحقيق نتاجات التّعلّم الآتية:

1.فهم التّطوّر والتّعلم في مرحلة الطفولة المبكرة في المجالات الجسدية، والمعرفية، والعقلية، والاجتماعيّة والانفعاليّة، واللغويّة.

2. تقدير الطّفل كفرد له خصوصياته التّطورية والتعليمية والقدرة على العمل مع الأطفال المتنوعين.

3. اقامة شراكات فعاله مع الأسر والمجتمع المحلي لدعم تطور الطّفل وتعلّمه.

4. فهم أهمية التقييمات الملائمة تطةريا وثقافيا واستخدامها لاتخاذ قرارات مستنيرة بشأن التعليم والتخطيط في بيئات التعلم المبكر.

5. تطبيق مجموعة واسعة من المهارات التعليمية المناسبة تطوريا والملائمة ثقافيا ولغويا والخالية من التحيز.

6. استخدام استراتيجيات تعليمية قائمة على الأدلة تعكس مبادئ التصميم الشامل للتعلم.

7. دمج معرفة المحتوى البيداغوجي مع الممارسات التعليمية الفعالة في جميع المجالات.

8. تقييم البيئات التعليمية وتطوريها لجعلها آمنه وداعمة ومحفزة لجميع الأطفال.

9. تطوير الكفاءات المهنية والالتزام بالمعايير الأخلاقية ودعم التعلم المستمر.

10. تطوير القدرة على التفكير والناقد والتفكير التأملي في ممارسات التعليم والتعلم.