الجامعة الأردنية -كلية العلوم التربوية

  قسم إعداد المعلمين والتدريب الميداني

استراتيجية القسم


الرؤية

الريادة في إعداد المعلمين على الصعيدين المحلي والإقليمي، من خلال تقديم برامج تعليمية متكاملة تجمع بين الإعداد الأكاديمي والتدريب العملي، مع التركيز على تطوير المعلم ليكون قائدًا تربويًا قادرًا على الابتكار وتحقيق التميز المؤسسي في المدارس ورياض الأطفال، بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمخرجاته.

الرسالة

إعداد معلمين وقادة تربويين مؤهلين، قادرين على التخطيط والتنفيذ وإدارة العملية التعليمية بفاعلية، وتزويدهم بالكفايات المعرفية والمهنية والتقنية اللازمة للتعامل مع التحديات التعليمية المعاصرة، من خلال بيئة تعليمية متقدمة تدعم التعلم النشط والتدريب العملي، وتعزز القيم الأخلاقية والمهنية، وتبني قدرات الطلاب على التفاعل الإيجابي مع مختلف البيئات التعليمية والمجتمعية.​

الأهداف

  1. إعداد معلمين يمتلكون معرفة تربوية وعلمية متقدمة، وكفايات مهنية عالية تؤهلهم لممارسة التعليم بفاعلية.
  2. تعزيز القدرة على تصميم وتنفيذ استراتيجيات تعليمية مبتكرة تتوافق مع أفضل الممارسات الدولية، وتوظيف التقنيات الحديثة في التعليم.
  3. توفير فرص تدريب عملي ميداني شامل في المدارس ومؤسسات الطفولة المبكرة، لربط النظرية بالتطبيق وتحقيق تجربة تعليمية متكاملة.
  4. تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات والقيادة التعليمية لدى الطلبة المشاركين.
  5. تعزيز البحث العلمي والتطوير المهني المستمر في مجالات التعليم المبكر وإعداد المعلمين.
  6. بناء شراكات استراتيجية مع المدارس والمؤسسات التعليمية محليًا ودوليًا، لتبادل الخبرات وتعزيز جودة البرامج التعليمية.