ويأتي هذا الاستحداث في إطار خطوة أكاديمية تعكس جهود الجامعة في تطوير برامج نوعية تستجيب للتحولات التربوية المعاصرة، وتعزز دورها الريادي في قيادة المشهد التعليمي محليًا وإقليميًا.
ويهدف البرنامج إلى إعداد قيادات تربوية قادرة على التخطيط الاستراتيجي، وإدارة الموارد البشرية والمالية بكفاءة في المؤسسات التعليمية، فضلًا عن تطوير قدرات الطلبة على ممارسة القيادة التحويلية والقيادة الأخلاقية بما يضمن إحداث تغيير إيجابي مستدام في المدارس والمؤسسات التربوية.
كما يركز البرنامج على تعزيز مهارات إدارة الأزمات واتخاذ القرارات في المواقف التعليمية المعقدة، وإكساب الدارسين القدرة على التحليل النقدي للسياسات التربوية. ويسعى أيضًا إلى تزويد الكوادر التربوية بالأدوات اللازمة لتعزيز الابتكار التربوي والرقمنة التعليمية، بما يتوافق مع رؤية الأردن المستقبلية في تحديث القطاع التعليمي.
وفي هذا السياق، أوضح عميد كلية العلوم التربوية، الأستاذ الدكتور محمد صايل الزيود، أن البرنامج جاء استجابة لحاجة ملحّة في الحقل التربوي الأردني والعربي لبرامج دراسات عليا متخصصة في القيادة التعليمية، تستند إلى معايير الجودة العالمية وتلبي تطلعات المؤسسات التعليمية في بناء كوادر قيادية تمتلك الرؤية والقدرة على إحداث التغيير.
وأضاف الدكتور الزيود أن تصميم البرنامج استند إلى أفضل الممارسات العالمية، مع الحرص على تضمين محتوى يعكس الخصوصية الثقافية والتعليمية الأردنية، بما يجعل البرنامج رافدًا رئيسيًا لتأهيل قادة تربويين مؤثرين في الميدان. وأكد أن الكلية ستوفر بيئة تعليمية غنية للطلبة، تعتمد على التعلم التفاعلي، ودراسات الحالة، والتدريب العملي في المؤسسات التربوية، إضافة إلى إشراك خبراء محليين ودوليين في العملية التعليمية لضمان تنوع الخبرات.
ومن جانبه، أكد الدكتور عبدالسلام العوامرة، رئيس قسم القيادة التربوية والأصول في كلية العلوم التربوية، أن استحداث برنامج الدبلوم العالي في القيادة التعليمية يمثل نقلة نوعية في برامج الدراسات العليا بالجامعة الأردنية، إذ ينسجم مع رسالة القسم في إعداد قيادات تربوية تمتلك الرؤية الاستراتيجية والقدرة على التأثير في تطوير المؤسسات التعليمية.
وأوضح الدكتور العوامره أن البرنامج جاء ثمرة جهد تشاركي بين القسم والكلية والجامعة، حيث روعي فيه المزج بين البعد النظري والعملي، وتضمينه أحدث الاتجاهات العالمية في القيادة التربوية مع مراعاة خصوصية السياق الأردني والعربي. وأضاف أن القسم سيعمل من خلال هذا البرنامج على تمكين الدارسين من امتلاك مهارات التفكير النقدي، وصنع القرار، والقيادة الأخلاقية، بما يجعلهم قادرين على إحداث تغيير ملموس ومستدام في مدارسهم ومؤسساتهم التربوية.
ومن المتوقع أن يسهم البرنامج في رفد المدارس والمؤسسات التعليمية بقيادات مدرّبة على أحدث أساليب القيادة التربوية، ودعم خطط وزارة التربية والتعليم ومبادراتها في تطوير الإدارة المدرسية وتعزيز كفاءتها.
كما سيُسهم في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية من خلال إعداد قيادات تعليمية قادرة على مواجهة تحديات العولمة والتحولات الرقمية.
ويطمح البرنامج أيضًا إلى بناء شبكة من القادة التربويين القادرين على تبادل الخبرات والتجارب بين المدارس الأردنية ونظيراتها في المنطقة. ويؤكد اعتماد هذا البرنامج استمرار الجامعة الأردنية في توسيع برامج الدراسات العليا التي تلبي متطلبات العصر، وحرصها على تقديم تعليم متطور يتوافق مع أولويات التنمية الوطنية ويخدم المجتمع، ويعزز مكانتها كمرجع أكاديمي رائد في إعداد الكوادر التربوية المؤهلة وكبيت خبرة في مجال القيادة التربوية وصنع القرار التعليمي.
ويُشار إلى أن هيئة الاعتماد وضمان الجودة أقرت الاعتماد الخاص لبرنامج الدبلوم العالي في القيادة التعليمية. ويأتي هذا الاعتماد ثمرة جهود أكاديمية وإدارية بذلتها الجامعة والكلية خلال الأشهر الماضية، حيث عملت فرق متخصصة على مواءمة الخطة الدراسية ومخرجات التعلم مع معايير الاعتماد الأكاديمي الوطنية والعالمية. وقد روعي في إعداد البرنامج المزج بين البعدين النظري والتطبيقي في القيادة التربوية، لضمان تمكين الخريجين من امتلاك المهارات العملية اللازمة للتعامل مع التحديات المتسارعة في بيئات التعليم.