تم تطوير نتاجات التعلم المستهدفة لتعكس النقاط المرجعية التالية (مثال: رؤية ورسالة الجامعة، والنقابات المهنية، وهيئات الاعتماد، ومعايير الجودة في الجامعة الأردنية( كما تم الاستناد في وضع هذه النتاجات على معايير اعتماد تخصص علم المكتبات والمعلومات في وزارة التعليم العالي الأردنية، كما روعي في وضع هذه النتاجات الاستئناس بالمعايير الدولية لبرامج الماجستير في علم المكتبات والمعلومات، وخاصة معايير جمعية المكتبات الأمريكية .(ALA)