صدر حديثًا كتاب جديد للدكتور أحمد مقدادي، أستاذ المناهج والتدريس في كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية، بعنوان "تقويم المناهج والتدريس". ويأتي هذا الإصدار ليشكّل إضافة نوعية إلى المكتبة التربوية العربية، من خلال معالجته لأحد الموضوعات المحورية في العملية التعليمية، والمتمثل في تقويم المناهج الدراسية واستراتيجيات التدريس المعتمدة في المؤسسات التعليمية بمختلف مراحلها.
يتناول الكتاب بأسلوب علمي ومعمق أهداف التقويم التربوي وأساليبه، مسلطًا الضوء على الأدوات والمقاييس المستخدمة في تقييم البرامج التعليمية، واستراتيجيات التدريس، بما يسهم في تعزيز جودة العملية التعليمية ومواكبة الاتجاهات التربوية الحديثة.
كما يبرز الكتاب أهمية عمليات تطوير المناهج وتمكين المعلمين من تقييم أدائهم التدريسي بصورة منهجية، بما يفضي إلى تحسين نواتج التعلم، انطلاقًا من كون التقويم يشكّل حجر الأساس لأي عملية تطوير حقيقية في النظام التعليمي.
ويُعدّ هذا الكتاب مرجعًا أكاديميًا مهمًا لكل من الباحثين والمختصين في مجال المناهج وطرائق التدريس، فضلًا عن كونه مادة علمية قيّمة لطلبة كليات التربية والعاملين في ميادين التعليم والتدريب، لما يقدّمه من مفاهيم معاصرة وخبرات تطبيقية تُسهم في الارتقاء بجودة التعليم.