لجنة الجودة والاعتماد

الوصف:

 تهدف اللجنة إلى ضمان تحقيق معايير الجودة والاعتماد في جميع جوانب البرنامج، بما في ذلك تطور العملية التعليمية وتحسينها ، وتقييم الأداء الأكاديمي، وضمان تلبية البرنامج لمتطلبات الهيئات الاعتمادية.

المهام:

1. نشر ثقافة ضمان الجودة.

2. متابعة جودة الدراسة والنتائج التعليمية وتقارير المساقات، وتقارير البرنامج وآراء الطلبة وأصحاب المصلحة.

3. الاستمرار في عمليات الحصول على شهادات الجودة المحلية والدولية.

4. إعداد الخطة التنفيذية (خطة العمل) السنوية، وربطها بالخطة الاستراتيجية للجامعة.

5. تحديد الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالتنسيق مع لجنة التطوير المهني المستمر (CPD) والندوات.

6. التنسيق والمتابعة مع مركز الاعتماد وضمان الجودة بالجامعة.

7. الإشراف على عمل اللجان الفرعية للجودة في حال تشكيلها.

8. الاحتفاظ ببيانات البرنامج بما في ذلك (ملف المادة الدراسية، ببيانات المدرسين والطلبة، ببيانات اصحاب المصلحة، ملفات الاعتماد، نماذج البرنامج وادوات ضمان الجودة، الكتب الرسمية الصادرة والواردة).

بدأت كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية رحلتها نحو اعتماد (CAEP) بإجراء دراسة تحليلية شاملة للبرامج الأكاديمية،و تهدف هذه الدراسة إلى قياس مدى توافق البرامج مع معايير الاعتماد الخمسة. وقد تم تشكيل لجان متخصصة لكل معيار من معايير (CAEP)، تضم أعضاء هيئة تدريس بالإضافة إلى ممثلين عن الشركاء الميدانيين وأصحاب العلاقة، لضمان شمولية وفعالية عملية المراجعة.

ركزت الكلية جهودها على مواءمة نواتج التعلم والكفايات المهنية في برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين، مع معايير (InTASC) ومؤشرات الأداء الخاصة بها، وذلك لتعزيز جودة المخرجات التعليمية. و قد تم إجراء دراسات تحليل بيانات دورية؛ لتعزيز جودة تعلم المرشحين، وقياس أثر البرنامج في تحسين ممارساتهم التدريسية، مما ساهم في خلق بيئة تعليمية قائمة على التقييم المستمر والتحسين. إلى جانب ذلك، عملت الكلية على مراجعة السياسات والإجراءات وتفعيل دور وحدة الجودة، وبناء نظام داخلي متكامل لإدارة البيانات وتحليلها، مما أتاح توثيق النتائج واستخدامها في اتخاذ قرارات تطويرية مدعومة بالأدلة.

وقد تم إعداد التقرير الذاتي وفق نموذج (CAEP)، متضمناً أدلة كمية ونوعية تعكس تحقيق المعايير، وتم تقديمه إلى الهيئة المعنية. و بعد إعداد التقرير الذاتي، تلقت الكلية تغذية راجعة من فريق المراجعة، وبناءً عليه تم إعداد وتقديم ملحق تفصيلي يشمل الإجابة على تساؤلات الفريق، بالإضافة إلى تقديم الأدلة الداعمة المطلوبة. و جاءت هذه الخطوة استكمالاً لعملية التوثيق، وتعزيزاً للشفافية والوضوح في عرض مدى تحقيق معايير الاعتماد، مما ساهم في تعزيز ثقة فريق المراجعة في جودة البرامج وجهود الكلية نحو التطوير المستمر.

و في المرحلة الحالية، تركز الكلية على الاستعداد الكامل لزيارة فريق المراجعين الخارجيين، التي تشمل لقاءات افتراضية وميدانية مع أعضاء هيئة التدريس، المرشحين، الخريجين، وأصحاب العلاقة، إلى جانب عرض توضيحي شامل وملفات داعمة لكل معيار من معايير الاعتماد. و تُجسد هذه الجهود التزام الكلية بتطبيق أفضل الممارسات العالمية في إعداد المعلمين، وتعزيز ثقافة المساءلة، الجودة، والتحسين المستمر، مما يعزز مكانتها الأكاديمية، ويدعم تطورها المستدام وفق المعايير الدولية للاعتماد.

أعضاء اللجنة

الدكتورة سحر أبو حلو  (مقررا)

الدكتور مؤيد الخوالدة (عضوا)

الدكتور عمر الخطاطبة (عضوا)

الدكتورة أريج المساعدة (عضوا)

الدكتور حازم عناقرة (عضوا)

الدكتور يحيى الرقاد (عضوا)

الدكتور عبدالله شهاب (عضوا)

الدكتور ابراهيم القريناوي (عضوا)

الدكتورة نسرين العفيشات (عضوا)

الدكتورة سمية الشرايدة (عضوا)

الدكتور محمد الحتاملة (عضوا)

الدكتور طلال عربيات (عضوا)

​